寒假前夕,材料学院在给学生家长寄送学生成绩单的同时加寄了一封《告家长书》。与往年不同的是,这封《告家长书》的内容因“年级”而异,针对各个年级学生的不同特点和需求,及时跟进、分类指导,增强了与家长沟通联络的有效性和针对性,夯实了学生学业生涯规划教育的基础。
这封《告家长书》共有三个版本,按照学生所在年级的不同,就家长关心的“如何适应大学生活”、“如何学习专业课程”、“考研还是就业”等进行了专题指导,受到家长的欢迎。
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