为了使积极开展的课堂教学内涵建设、四年一贯制教育等教学工作得到系统的落实，进一步提高教学工作的有效性和高效性，并根据学期初的安排和要求，从十六周起，制药与生命科学学院全面开展了“教考分离”工作的落实和规划。
根据该院专业课程多、专业基础及基础课程少的特点，制定了从本学期开始，用两个学期时间分阶段完成“教考分离”的初步工作、并再用两个学期时间对“教考分离”工作进行改进和提高的规划；规定了学院所属A1、B1、C1类课程全部采用试卷库的形式完成“教考分离”的初步工作，然后再从各专业选择2-3门重点课程，进行试题库的建设，进一步完善“教考分离”工作。
“教考分离”是规范课堂教学、有效提高教学质量和加强学风考风建设的最重要方法之一，更是客观公正的评价“教与学”两方面的基础手段，离开了这样的基础评价方法，其它所有的综合评价形式，都将很难做到客观公正。
