为进一步改进大学生心理健康教育工作，学生处于近期分别召开了多场心理健康教育工作学生座谈会。部分班级心理委员、学生代表、心理健康教育中心老师参加了会议。
座谈会上，学生代表根据自身的观察和经验，讨论了学生对心理健康教育的看法，当前学生在班级内开展心理健康教育活动情况，对以后心理健康教育内容、形式的偏好和期待，并依据对学校心理健康教育工作的了解，提出了相关意见和建议。
学生处会同心理健康教育研究中心对收集的各类信息进行了分类整理，心理健康教育中心将进一步梳理优化心理健康教育体系，在继续开展“补救性”心理教育的同时，积极拓展“发展性”心理教育活动，进一步借助心理学原理和手段为大学生成长成才提供支持和服务，更多地举办宿舍集体活动、团体辅导类活动，开展“宿舍分享”活动；进一步加强心理教育学生骨干培训，加强心理委员对自身工作角色的的认同，提升学生对心理委员的认同感。
